ASESORÍAS

Inclusión: Una vía para el Aprendizaje y Participación de toda la Escuela

Este modelo de desarrollo profesional se caracteriza por su énfasis en
la reflexión e identificación de necesidades de mejora, en términos de índice de inclusión, desde los propios establecimientos educacionales. Además, implica poner en juego en la sala de clases el Diseño Universal para el Aprendizaje, desarrollado por CAST y, al mismo tiempo, el diseño e implementación de acciones de mejoras a través de la Guía para la Educación Inclusiva (INDEX) de Tony Booth y Mel Ainscow, por lo que la asesoría implica una mirada sistémica y completa del establecimiento para avanzar en sus índices de inclusión.

Modalidad

Dirigida a equipos técnicos y directivos y personal docente de establecimiento educacionales municipales, subvencionado o particulares, completamente presencial, con instancias de trabajo teóricas y prácticas, donde también se promueve y actualiza el reglamento de evaluación del establecimiento bajo los nuevos criterios establecidos por el Ministerio de Educación.

Duración

10 meses (ajustable a las necesidades del establecimiento)

Asesoras

Carolina Pesce Elías

Licenciada en Educación,
Magíster en Educación mención Dificultades de Aprendizaje

Constanza San Martín Ulloa

Profesora Educación Diferencial, Doctora en Psicología Escolar y Desarrollo