Noticias Noticias

BARRERAS PARA LA GESTIÓN ESCOLAR EN PANDEMIA: NI LA PRIMERA NI LA ÚLTIMA

COLUMNA DE OPINIÓN      Nicolás Paraud, Director Magíster en Gestión y Liderazgo, U. Finis Terrae. Natalia Salas, Directora de Postgrado y Educación Continua, Facultad de Educación, Psicología y Familia, U. Finis Terrae     En el fenómeno de la pandemia, voces especialistas han señalado que el impacto y sus consecuencias se visibilizarán en plenitud […]

leer más

“Mi esperanza es que se genere un cambio y que también podamos pensar en los docentes como trabajadores de la “primera línea”.

Mi esperanza es que se genere un cambio y que también podamos pensar en los docentes como trabajadores de la “primera línea”. Entrevista Joanne Quinn  ¿Cuáles son las competencias que las nuevas generaciones necesitan para enfrentar el mundo actual? Esa es precisamente la pregunta que Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo (Deep Learning) busca responder […]

leer más

El liderazgo escolar no solo mejora las condiciones en el aula, también lo hace en los hogares de los estudiantes.

El liderazgo escolar no solo mejora las condiciones en el aula, también lo hace en los hogares de los estudiantes. Entrevista Kenneth Leithwood Kenneth Leithwood, Docente del Instituto en Liderazgo y Políticas Educativas y Profesor Emérito del Instituto de Estudios de Educación de Ontario, Universidad de Toronto, Canadá, se ha dedicado durante años a analizar […]

leer más

“La tecnología puede ayudar a los estudiantes a apoderarse de su propio camino de aprendizaje”

“La tecnología puede ayudar a los estudiantes a apoderarse de su propio camino de aprendizaje” Entrevista a Jennifer Groff    Sin duda nuestro mundo actual está profundamente marcado por la tecnología y las nuevas herramientas digitales que día a día son protagonistas de nuestras vidas. Sin ir más lejos, según la investigación “Infraestructura de Internet […]

leer más

Convivencia escolar: los cimientos para una escuela integral

Convivencia escolar: los cimientos para una escuela integral Columna de opinión: Arlette Sandoval, Directoral Editorial, SM Chile Valores, competencias socioemocionales y la forma en que las instituciones educativas conforman sus relaciones, entran en el ejercicio activo de una sana convivencia escolar. En el actual contexto, aprender a convivir es un desafío que los colegios deben […]

leer más

Más de 250 líderes de la educación participaron en el III Seminario de Innovación y Tecnología de Fundación Seminarium.

Más de 250 líderes de la educación participaron en el III Seminario de Innovación y Tecnología de Fundación Seminarium.  El encuentro online contó con la participación de destacados expertos internacionales: Pat Yongpradit, Jennifer Groff y Rose Luckin. El pasado jueves 2 de septiembre, se llevó a cabo el III Seminario de Innovación y Tecnología, encuentro online, […]

leer más

FONDO CONCURSABLE 2021 FUNDACIÓN LARRAÍN VIAL

FONDO CONCURSABLE 2021 FUNDACIÓN LARRAÍN VIAL Apadrinado por Benjamín Piriz, del área de Innovación Comercial y Marketing. La Fundación Educacional Seminarium busca desarrollar un plan de formación socioemocional, que impacte el trabajo docente en las salas de clases y a la comunidad escolar, en este caso en la comuna de Yumbel, en la Octava Región. […]

leer más

“La habilidad de crear tecnología capaz de cambiar el mundo, nunca ha sido tan cierta como hoy”

“La habilidad de crear tecnología capaz de cambiar el mundo, nunca ha sido tan cierta como hoy” Entrevista a Pat Yongpradit Director Académico de Code.org Expertos de distintos lugares del planeta han afirmado que los cambios constantes, y donde las actividades más cotidianas se llevan a cabo gracias a la tecnología, hacen cada vez más […]

leer más

“Los líderes de la educación necesitan inspirarnos a creer que somos capaces de ser grandes lectores”

“Los líderes de la educación necesitan inspirarnos a creer que somos capaces de ser grandes lectores” Entrevista a Kristina Cordero  Directora de Desarrollo e Investigación de Producto en Beereaders ¿Cómo es el mundo de la literatura juvenil en Latinoamérica? ¿Cuáles son sus hábitos lectores? ¿Dedican parte de su tiempo libre a la literatura? Conversamos con […]

leer más

Arriba el telón

Arriba el telón Kristina Cordero  Directora de Desarrollo e Investigación de Producto en Beereaders Una tarde, hace muchos años, mi mamá llegó a casa especialmente cansada. Yo tenía unos nueve años, edad en que los hijos empiezan a entender que sus madres tienen una vida fuera de la casa, y no solo existen para dedicarse […]

leer más
Preguntas frecuentes
Responsive image

La certificación es una validación de las habilidades de estándar mundialmente reconocido. Seminarium Certificación ofrece certificaciones tanto para el área de inglés como de tecnología que le entregan a la persona una acreditación que le otorga valor a su currículum y/o aprendizaje según el uso que se realice de ésta. En inglés se distinguen las certificaciones TOEIC y TOEFL.  Mientras que en tecnología se distinguen Microsoft Office Specialist (MOS), Microsoft Technology Associate (MTA), Adobe Certified Asscociate y Microsoft Certified Educator (MCE).

Las certificaciones no son el tipo de evaluaciones que se “aprueba” o “reprueba. No todas las personas requieren de un mismo nivel de manejo idiomático u ofimático. Los exámenes miden los distintos niveles de competencias de inglés o de tecnología según la necesidad de los usuarios y Permite fijarse metas y evaluar el progreso en la medida que se va mejorando. No obstante, se recomienda una preparación previa antes de rendir una certificación. Para más información consulte nuestro catálogo de materiales de estudios en tecnología e inglés.