EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Es la oportunidad para profundizar sobre este aspecto clave en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, y permitirá a los participantes acercarse hacia un diseño de programa de la materia en toda la comunidad escolar.

Fecha y Horarios

Jueves 07 de Mayo

Modalidad

Online

Teléfono

+56 2  2490 2600

 

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Speakers

Hector-Montenegro-Findacion-Seminarium

Héctor
Montenegro

Collaborative for Academic Social and Emotional Learning

Expositor reconocido internacionalmente, especialista en educación multicultural, aprendizaje social emocional, pedagogía interactiva y atractiva y estrategias instruccionales efectivas, entre otros.

Es Senior District Consultant, en Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning (CASEL), organización fundada en 1994, enfocada en educación social y emocional, para mejorar la capacidad e los estudiantes para integrar sus habilidades, actitud y comportamientos para enfrentar con éxito los desafíos futuros.

Además, es CEO en Montenegro Consulting Group

Ruth-Castillo-Fundacion-Seminarium

Ruth
Castillo

RULER Approach Coordinator en Yale Center for Emotional Intelligence

Doctora en Psicolgía, mención de calidad europea, de la Universidad de Málaga y Licenciada en Psicología de la Universidad de Granada.

Desde 2013 acreditada como Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada por la Agencia Nacional de Evaluación y Contratación del Ministerio de Educación (ANECA).

Su formación de postgrado la realizó en 2 centros referentes en el ámbito de la investigación y la intervención en inteligencia emocional: el Laboratorio de Emociones de la Universidad de Málaga y el Yale Center for Emotional Intelligence de la Universidad de Yale.

Jonathan-Schweig-Fundacion-Seminarium

Jonathan
Schweig

Magíster en Curriculum y Educación Docente de la Universidad de Stanford, Magister en Estadística en la Universidad de California, Los Ángeles, Doctor en Educación, Universidad de California, Los Angeles.

Su rol de investigador en la Corporación RAND
es de cientista social, con foco en la intersección
entre metodologías cuantitativas y políticas
educativas, y cómo medir prácticas instruccionales,
implementación de evaluaciones docentes y
retención docente. En estos temas ha publicado
decenas de artículos y trabajado como autor de
numerosos reportes.

08:30 / 08:40

Fundación Educacional Seminarium:

Bienvenida


08:40 / 09:00

Ministerio de Educación

Contexto, avances y desafíos desde la institucionalidad en el contexto actual


09:00 / 09:30

Grupo SM

Bienvenida


09:30 / 11:00

Ruth Castillo

  • Habilidades Socioemocionales en la Sala de Clases
  • Transformando el aula con el método RULER – una estrategia para trabajar SEL, sus beneficios y experiencias desde la Infancia a la Adolescencia

11:00 / 11:15

Break


11:15 / 12:45

Jonathan Schweig

  • Habilidades Socioemocionales y Clima Escolar
  • Características de ambientes de aprendizaje positivos y equitativos que llevan a comunidades escolares a un adecuado aprendizaje socioemocional

12:45 / 14:00

Break


14:00 / 15:30

Héctor Montenegro

  • Competencias Socioemocionales en el Sistema Escolar
  • Estrategias y consideraciones para implementar Aprendizaje Socioemocional en distintos niveles institucionales

15:30 / 15:45

Break


15:45 / 16:45

Ruth Castillo, Jonathan Schweig, Héctor Montenegro

Panel – Aprendizaje Socioemocional en el Sistema Escolar ¿Cómo avanzamos como país?​


16:45 / 17:00

Fundación Educacional Seminarium

Cierre


Valores

Valor Individual

$ 50.000

USD 60

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